Skip to main content
# العنوان القسم المشارك في البحث سنة البحث
11 أثر استخدام النموذج الواقعي في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم البيئية وتنمية الوعي البيئي لدى طفل الروضة.
The Effect of Using the Actual Model in Correcting the Alternative Perceptions of some Environment Concepts and Developing Awareness for Kinde
قسم العلوم الأساسية د. طارق سلام سيد أحمد 2020
12 إستخدام استراتيجية المحطات التعليمية التفاعلية في تنمية المفاهيم والسلوکيات البيئية والحس الجمالي لدى طفل الروضة
Using the strategy of interactive educational stations in developing environmental concepts and behaviors and aesthetic sense of kindergarten
قسم العلوم التربوية د. يارا ابراهيم محمد 2020
13 أثر برنامج تربية حركية علي تنمية الخيال الحركي لطفل الروضة قسم العلوم الأساسية د. أميرة محروس محمود محروس 2020
14 برنامج قائم على الوسائط المتعددة لتنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى طفل الروضة قسم العلوم التربوية د. لمياء احمد محمود احمد 2019
15 الثقافة الإلکترونية للطفل کأحد مستحدثات العصر الرقمي قسم العلوم التربوية د. يارا ابراهيم محمد 2019
16 بيئة الروضة وعلاقتها ببعض مهارات الاستعداد للقراءة لدى طفل الروضة قسم العلوم التربوية د. لمياء احمد محمود احمد 2019
17 برنامج قائم على الأنشطة التمثيلية لتنمية الوعي السكاني لطفل الروضة قسم العلوم الأساسية د. وفاء ماهر عطيه هاشم 2019
18 بعض المعوقات التي تواجه تنفيذ أنشطة التربية الحركية في رياض الأطفال في ظل المنهج الجديد 2.0 بمحافظة المنيا قسم العلوم الأساسية د. طارق سلام سيد أحمد 2019
19 The development of creativity in high-achieving students قسم العلوم النفسية أ.د.أحمد حسن حمدان محمد 2019
20 علم النفس الإيجابي: تعريفه وتطبيقاته في التعلم: التربية الخاصة والطفولة المبكرة قسم العلوم النفسية د. نجوان عباس محمد على همام 2019