Skip to main content
# العنوان القسم المشارك في البحث سنة البحث
41 المعايير التربوية والفنية والتقنية لإنتاج وتصميم القصص الإلكترونية المقدمة
لطفل الروضة في ضوء المعايير القومية لرياض الأطفال
قسم العلوم الأساسية د. منال محمود عبدالحميد موسى 2017
42 استخدام نموذج “بوسنر” لتصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم المتضمنة بالقضايا البيئية المعاصرة وتنمية الاتجاه البيئي لدى طالبات قسم تربية الطفل
The effect of using Posner model in correcting alternative conceptions of some concepts included in contempora
قسم العلوم التربوية د. يارا ابراهيم محمد 2017
43 فاعلية برنامج وسائط متعددة لتنمية ثقافة أطفال الروضة حول بعض المهن اليدوية وتعديل اتجاهاتهم نحوها قسم العلوم التربوية د. ريهام رفعت محمد حسن المليجى 2017
44 فاعلية خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفکير المعرفي لدى طفل الروضة
The effectiveness of concept maps reinforced by the PowerPoint presentations in the development of some scientific concepts and cognitive
قسم العلوم التربوية د. يارا ابراهيم محمد 2017
45 فاعلية برنامج وسائط متعددة لتنمية ثقافة أطفال الروضة حول بعض المهن اليدوية وتعديل اتجاهاتهم نحوها قسم العلوم التربوية د. رانيا محمد نبيل حسن أحمد الجندي 2017
46 معتقدات الطالبات المعلمات لمرحلة ما قبل المدرسة عن الممارسات الملائمة نمائيا وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموجرافية قسم العلوم النفسية أ.د.أحمد حسن حمدان محمد 2016
47 اثر برنامج تربية حركية قائم على استراتيجية القبعات الست لتنمية بعض مهارات القيادة لدى طفل ما قبل المدرسة قسم العلوم التربوية د. يارا ابراهيم محمد 2016
48 مدى امتلاك معلمات رياض الأطفال للكفايات الابداعية في الرياضيات وعلاقتها بقدرة الاطفال على التفكير الابداعي قسم العلوم التربوية د. لمياء احمد محمود احمد 2016
49 برنامج انشطة متنوعة لتعريف اطفال الروضة ببلدان الوطن العربي وتنمية الانتماء العربي لديهم قسم العلوم التربوية د. ريهام رفعت محمد حسن المليجى 2016
50 اثر برنامج تربية حركية قائم على استراتيجية القبعات الست لتنمية بعض مهارات القيادة لدى طفل ما قبل المدرسة قسم العلوم النفسية د. غاده كامل سويفى جادالرب 2016