Skip to main content
# Title Department Research Member Research Year
31 Effectiveness of a Performance Evaluation Quality Management System in Achieving Learning Outcomes and Enhancing Learning Motivation of Kindergarten Major Students Department of Psychological Sciences Dr. Nagwan Abbas Mohammad Ali Hammam 2018
32 فاعلية برنامج تدريبى لمعلمات رياض الأطفال فى تنمية بعض مهارات
تصميم و إنتاج القصص الإلكترونية التعليمية
المقدمة لطفل الروضة
Department of Basic Sciences Dr. Manal Mahmoud Abdel-Hamid Moussa 2018
33 برنامج مسرحي لتنمية مهارتي اتخاذ القرار وحل المشكلات لدى طفل الروضة Department of Educational Sciences Dr. Lamia Ahmed Mahmoud Ahmed 2018
34 فاعلية برنامج "ريجيو إميليا " فى تنمية التفکير الإبتکارى لأطفال الروضة والمشارکة المجتمعية لآبائهم
Effectiveness Of "Reggio Emilia" Approach In Developing Creative Thinking In Kinder garten Children
And Parents Social Particiption
Department of Educational Sciences Dr. Yara Ibrahim Mohammed 2018
35 برنامج تدريبي قائم علي نظرية " بوربا " في الذكاء الأخلاقي
لخفض السلوك التنمري لدي أطفال الروضة
Department of Psychological Sciences Dr. Ghada Kamel Suivi Jadarab 2018
36 استخدام التربية المتحفية لتدريب معلمة الروضة على تنفيذ بعض الأنشطة المتحفية Department of Educational Sciences dr . Asmaa sayed darweesh 2018
37 برنامج قائم علي بعض فنيات علم النفس الإيجابي لتنمية بعض مهارات التعلم الذاتي لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم Department of Psychological Sciences Dr. Ghada Kamel Suivi Jadarab 2018
38 إستخدام إستراتيجية تدريب الاقران لخفض حدة بعض المشكلات السلوكية لدى طفل الروضة Department of Psychological Sciences Dr. Nagwan Abbas Mohammad Ali Hammam 2018
39 فاعلية خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفکير المعرفي لدى طفل الروضة
The effectiveness of concept maps reinforced by the PowerPoint presentations in the development of some scientific concepts and cognitive
Department of Educational Sciences Dr. Yara Ibrahim Mohammed 2017
40 فاعلية برنامج وسائط متعددة لتنمية ثقافة أطفال الروضة حول بعض المهن اليدوية وتعديل اتجاهاتهم نحوها Department of Educational Sciences Dr. Rania Mohamed Nabil Hassan Ahmed ELGENDY 2017