أثر وحدة مقترحة متكاملة ذاتياً في الفيزياء بالمرحلة الثانوية على تنمية التحصيل والقيم العلمية.

كلية التربية

جامعة أسيوط

أثر وحدة مقترحة متكاملة ذاتياً في الفيزياء بالمرحلة الثانوية على تنمية التحصيل والقيم العلمية.

مؤلف البحث
الدكتور / محمود سيد محمود سيد أبو ناجي

أستاذ المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم

كلية التربية – جامعة أسيوط
قسم البحث
قسم المناهج وطرق التدريس
مجلة البحث
مجلة كلية التربية ، جامعة أسيوط
المشارك في البحث
Mahmoud Sayed Mahmoud Sayed Abunagy
الناشر

مجلة كلية التربية ، جامعة أسيوط

تصنيف البحث
2
عدد البحث
المجلد الثاني والعشرون ، العدد الأول،
سنة البحث
2006
صفحات البحث
ص ص 114ـ151