تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية باستخدام برنامج قائم على تآلف الأشتات

كلية التربية

جامعة أسيوط

تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية باستخدام برنامج قائم على تآلف الأشتات

مؤلف البحث
أ.د/عبدالرازق مختار محمود
قسم البحث
قسم المناهج وطرق التدريس
مجلة البحث
مجلة كلية التربية- جامعة أسيوط
المشارك في البحث
Abdel-Razek Mokhtar Mahmoud Abdel-Qadir
الناشر

مجلة كلية التربية- جامعة أسيوط

تصنيف البحث
2
عدد البحث
المجلد الثلاثون- العدد الثالث
موقع البحث
NULL
سنة البحث
2014
صفحات البحث
NULL