برنامج تدريبي قائم علي قاموس جغرافي إشارى إلكتروني بإستخدام إستراتيجيات التعلم المدمج لتنمية مهارات لغة الإشارة الوصفية والتواصل البصري لدي الطلاب المعلمين شعبة جغرافيا للتدريس للتلاميذ الصم

كلية التربية

جامعة أسيوط

برنامج تدريبي قائم علي قاموس جغرافي إشارى إلكتروني بإستخدام إستراتيجيات التعلم المدمج لتنمية مهارات لغة الإشارة الوصفية والتواصل البصري لدي الطلاب المعلمين شعبة جغرافيا للتدريس للتلاميذ الصم

مؤلف البحث
أ.د.م/مها كمال حفني >>>>أ.د.م/أحمد الأمين محمد حبيب
تاريخ البحث
قسم البحث
قسم المناهج وطرق التدريس
مجلة البحث
المجلة التربوية بجامعة سوهاج
المشارك في البحث
Maha Kamal Hefny Nakhil
الناشر
المجلة التربوية بجامعة سوهاج
تصنيف البحث
مناهج وطرق تدريس
عدد البحث
119
سنة البحث
2024
صفحات البحث
إفادة بالنشر - العدد تحت الطبع