Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
391 واقع استخدام أساليب المقارنات المتعدده البعدية في بعض الرسائل العلمية بالأقسام التربوية بكلية التربية بجامعة أسيوط قسم علم النفس التربوي 2015
392 فاعلية برنامج قائم على نموذج سكامبر في تنمية مهارات الأداء اللغوي الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2014
393
Thought control strategies and meta-cognitive beliefs as predictors of Depression in a sample of adolescents


استراتيجيات التحكم فى الفكر ومعتقدات ما وراء المعرفة كمنبئات بالاكتئاب لدى عينة من المراهقين
قسم علم النفس التربوي 2014
394 تطوير التعليم الفني والمهني العالي فى مصر فى ضوء خبرات بعض الدول: دراسة تحليلية مقارنة قسم أصول التربية 2014
395 تصور مقترح لتفعيل الدور التربوي للجامعة في تحقيق مقومات الامن الفكري لخريجيها للتصدي لظاهرة الفراغ الفكري (دراسة تقويمية) قسم أصول التربية 2014
396 أثر وحدة قائمة على مدخل التواصل اللغوي في تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية المعاقين بصرياً قسم المناهج وطرق التدريس 2014
397 فعالية برنامج قائم على أنشطة الذكاءات المتعددة في تنمية الإبداع خاص – عام المجال لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية قسم علم النفس التربوي 2014
398 تنمية أخصائي تكنولوجيا التعليم مهنياً في ضوء معايير قياسية للاعتماد قسم المناهج وطرق التدريس 2014
399 التمكين الإدارى المدرسي لتدعيم القيم الإبداعية الإدارية لدى المعلمين بالتعليم الأساسي (دراسة ميدانية) قسم أصول التربية 2014
400 تربية المسئولية الاجتماعية لدى الطفل في ضوء النموذج الإسلامي قسم أصول التربية 2014