Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
231 أساليب تصميم كتاب رقمى باستخدام المثيرات البصرية الالكترونية المدعومة بلغة الاشارة لتنمية التحصيل والمهارات الأدائية للحاسب الآلى لدى التلاميذ الصم بالحلقة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2017
232 تفعيل دور الجامعة في التربية على حقوق الإنسان في ضوء الأسس الإسلامية لحقوق الإنسان قسم أصول التربية 2017
233 فاعلية استراتيجية المنظم الشكلى فى تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفكير المنظومى لدى طلاب الصف الأول الثانوى فى مادة الأحياء قسم المناهج وطرق التدريس 2017
234 برنامج باستخدام المُصاحِبات البصرية والمهام اللغوية لتحسين التفاعل اللغوي المنطوق ومهارات قراءة النص البصري لدى الأطفال التوحديين بالمرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2017
235 آثر برنامج قائم على مهام نظرية العقل فى خفض الخلل النوعى للمدخلات الحسية لدى الاطفال ذوى متلازمة اسبرجر قسم علم النفس التربوي 2017
236 فاعلية نمط التعلم التشاركي القائم على مراسي التعلم الالكترونية في تدريس لغة البرمجة سكراتش لتنمية بعض المهارات الادائية والتفكير التكنولوجي بالمرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2017
237 أهمية المنهج النبوي في تنمية المهارات الحياتية للأطفال قسم أصول التربية 2017
238 فاعلية استراتيجية المنظم الشكلى فى تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفكير المنظومى لدى طلاب الصف الأول الثانوى فى مادة الأحياء قسم المناهج وطرق التدريس 2017
239 تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على مراسي التعلم Anchored Learning)) وأثرها في تنمية مهارات استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني (Desire2Learn) والكفاءة الذاتية لدى عضوات هيئة التدريس بكلية التربية

قسم المناهج وطرق التدريس 2017
240 مقياس وكسلر لذكاء الاطفال الطبعة الرابعة قسم علم النفس التربوي 2017