Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
581 العلاقة بين القلق من تعلم اللغة الانجليزية والذكاء الوجداني وتاثيرهما علي التحصيل الاكاديمي للطلاب المصريين الغير متخصصين في اللغة الانجليزية قسم علم النفس التربوي 2011
582 فاعلية استخدام استراتيجية التدريس المعملي في تنمية الإدراك البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات قسم المناهج وطرق التدريس 2011
583 إستراتيجية تدريسية مقترحة في ضوء نموذج ويتلي البنائي لتنمية التحصيل الدراسي والتفكير الرياضي في مقرر تخطيط وإدارة الإنتاج لطلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي قسم المناهج وطرق التدريس 2011
584 Teaching English as a Foreign Language from a New Literacy Perspective: A Guide for Egyptian EFL Student Teachers قسم المناهج وطرق التدريس 2011
585 Association between foreign language learning anxiety and emotional intelligence and their mediating effect on the academic achievement of Egyptian non-English majors قسم المناهج وطرق التدريس 2011
586 المكونات العاملية لاستراتيجيات التعلم للذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتحصيل الأكاديمى لدى طلاب الدبلوم العامة بكلية التربية بأسيوط قسم علم النفس التربوي 2011
587 LEARNING STYLES IN TECHNICAL DRAWING COURSES AS PERCEIVED BY STUDENTS IN EGYPT AND NIGERIA قسم المناهج وطرق التدريس 2011
588 تطوير المناهج قسم المناهج وطرق التدريس 2011
589 " الفروق بين الأطفال الصم والعاديين ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد في ضوء متغيرى نظرية العقل والمهارات الاجتماعية قسم علم النفس التربوي 2011
590 عادات العقل وعلاقتها بمعتقدات الكفاءة الذاتية الأكاديمية (دراسة مقارنة) للتلاميذ الموهوبين والعاديين وذوي صعوبات التعلم قسم علم النفس التربوي 2011