Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
951 رسالة شكر وتقدير قسم المناهج وطرق التدريس
952 متطلبات تفعيل دور الحاضنات التكنولوجية لتطوير البحث التربوي- دراسة ميدانية في جامعة أسيوط قسم أصول التربية
953 The Effect of a Collaborative Strategic Reading-Based Program on Developing Secondary School Students' Reading Comprehension Skills قسم المناهج وطرق التدريس
954 دور الجامعة في التصدي لظاهرة الإرهاب الفكري لدى طلابها- دراسة ميدانية على جامعة أسيوط قسم أصول التربية
955 The Effectiveness of a Program Based on the Modified* Sheltered Instruction Observation Protocol Model (SIOP) in Developing Teaching performance of Teachers of English قسم المناهج وطرق التدريس
956 .لِتَنْمِيَـــةِ مُكَوِّنَاتِ الْبَرَاعَةِ الرِّيَاضِياتِـيَّةِ لَـدَى طُلابِ الصف الثاني الثانويSTEMبَرْنَامَــجٌ مُقْـــتَرَحٌ في" القيادة الآمنة " مبني على مَنْحَـى قسم المناهج وطرق التدريس
957 جودة أداء الخدمة التعليمية بالكليات المعتمدة والكليات غير المعتمدة بجامعة أسيوط باستخدام (ServPerf)- دراسة تقويمية قسم أصول التربية
958 متطلبات تنمية ثقافة الحوار التربوي الإلكتروني لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة أسيوط- دراسة ميدانية قسم أصول التربية
959 دور الإرشاد التربوي في تحقيق الضبط الاجتماعي لدى طلاب الجامعة- دراسة ميدانية بجامعة أسيوط قسم أصول التربية
960 الذاكرة العاملة وعلاقتها بالتحصيل فى الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثانى الابتدائىباسيوط قسم علم النفس التربوي