Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
891 الأبستموتوجيا المعرفية البنائية "الاكتساب والمراجعة" والتغذية الراجعة وعلاقتهما بإتقان النظام الأساسى لتشغيل الكمبيوتر " دوس Dos. قسم علم النفس التربوي 1998
892 أثر استخدام أسلوب التدريس المعملي في أداء تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بمنطقة الباحة للمهارات الهندسية ، وتنمية الاتجاه نحو الرياضيات . قسم المناهج وطرق التدريس 1998
893 توقع التحصيل والضغوط الدراسية وعلاقتهما بالتحصيل الفعلى لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة قسم علم النفس التربوي 1997
894 استخدام مداخل مختلفة لتدريس عمليتي الضرب والقسمة لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية – دراسة تجريبية قسم المناهج وطرق التدريس 1997
895 التقويم البنائي على التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية قسم المناهج وطرق التدريس 1997
896 مدى إدراك طلاب قسم الرياضيات بكلية التربية بأبها لطبيعة الرياضيات وبنيتها قسم المناهج وطرق التدريس 1997
897 دراسة تحليلية لاتجاهات طلاب التخصصات الأدبية بكلية العلوم بالرس – نحو مادة الرياضيات وعلاقتها بمعدلاتهم فى هذه المواد قسم المناهج وطرق التدريس 1997
898 Addiction and life Satisfaction قسم علم النفس التربوي 1997
899 تنمية التفكير الإبداعي داخل الفصل الدراسى- خطة بحث مقترحه ومقدمة الى اللجنة العلمية الدائمة للتربية وعلم النفس التربوى بوصفها متطلبا من متطلبات الترقية لوظيفة استاذ قسم علم النفس التربوي 1996
900 النماذج النظرية المعاصرة فى علم النفس الفسيولوجي وعلاقتها بالوظائف المعرفية- خطة بحث مقترحه ومقدمة الى اللجنة العلمية الدائمة للتربية وعلم النفس التربوي بوصفها متطلبا من متطلبات الترقية لوظيفة أستاذ قسم علم النفس التربوي 1996