Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
881 التقويم البنائي على التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية قسم المناهج وطرق التدريس 1997
882 مدى إدراك طلاب قسم الرياضيات بكلية التربية بأبها لطبيعة الرياضيات وبنيتها قسم المناهج وطرق التدريس 1997
883 دراسة تحليلية لاتجاهات طلاب التخصصات الأدبية بكلية العلوم بالرس – نحو مادة الرياضيات وعلاقتها بمعدلاتهم فى هذه المواد قسم المناهج وطرق التدريس 1997
884 تنمية التفكير الإبداعي داخل الفصل الدراسى- خطة بحث مقترحه ومقدمة الى اللجنة العلمية الدائمة للتربية وعلم النفس التربوى بوصفها متطلبا من متطلبات الترقية لوظيفة استاذ قسم علم النفس التربوي 1996
885 النماذج النظرية المعاصرة فى علم النفس الفسيولوجي وعلاقتها بالوظائف المعرفية- خطة بحث مقترحه ومقدمة الى اللجنة العلمية الدائمة للتربية وعلم النفس التربوي بوصفها متطلبا من متطلبات الترقية لوظيفة أستاذ قسم علم النفس التربوي 1996
886 فعالية استصدام الأسموو العممي اي
تدريس العبادات اي التربية
الإسلامية عمي تحصي تلاميذ
الصف الثالث الابتدا"ي
قسم المناهج وطرق التدريس 1996
887 المهارات الرياضية المتطلبة لدراسة لغة البيزك كلغة لبرمجة الكومبيوتر ومدي توافرها لدى طلاب المرحلة الثانوية وبرنامج مقترح لتنميتها. قسم المناهج وطرق التدريس 1996
888 دراسة لمدى التكامل بين مقررات الرياضيات والعلوم للمرحلة الابتدائية . قسم المناهج وطرق التدريس 1995
889 مدى ملائمة محتوى الرياضيات للصف الاول الابتدائى لاستخدام الوسائل التعليمية . قسم المناهج وطرق التدريس 1995
890 2- التدعيم الاجتماعى لدى المراهقين وعلاقته بالتوافق النفسى. ( مجلة بحوث كلية الآداب جامعة المنوفية – العدد الثانى والعشرون ص 117 -143 أغسطس 1995م.). قسم علم النفس التربوي 1995