Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
391 استخدام التلمذة المعرفية في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات ما وراء المعرفة والاستدلال العلمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2015
392 معايير تعليم اللغة العربية للصفوف الأولى ( نموذج تطبيقي) قسم المناهج وطرق التدريس 2015
393 مهارات الأداء اللغوي الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين بالمرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2015
394 التدريس الإلكتروني لمقرر علم النفس التجريبي عبر الإنترنت قسم المناهج وطرق التدريس 2015
395 تقييم الأساليب الإحصائية المستخدمة في معالجة الفروض في بعض الرسائل العلمية بالأقسام التربوية بكلية التربية - جامعة أسيوط قسم علم النفس التربوي 2015
396 Teachers’ perceptions of the concomitance of emotional behavioural difficulties and learning disabilities in children referred for learning disabilities in Oman قسم علم النفس التربوي 2015
397 Cognitive emotion regulation strategies and Thought fusion beliefs and perfectionism as predictors of body dysmorphic disorder in a sample of adolescents



استراتيجيات تنظيم الانفعال المعرفية ومعتقدات دمج الفكر والكمالية كمنبئات باضطراب التشوه الجس
قسم علم النفس التربوي 2015
398 Egyptian industrial education teachers' perceived computer self efficacy قسم المناهج وطرق التدريس 2015
399 استخدام التعلم الدماغي في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفكير المنظومي والدافعية للإنجاز لدى طلاب التعليم الفني التجاري نظام الخمس سنوات قسم المناهج وطرق التدريس 2015
400 واقع استخدام أساليب المقارنات المتعدده البعدية في بعض الرسائل العلمية بالأقسام التربوية بكلية التربية بجامعة أسيوط قسم علم النفس التربوي 2015