Research

كلية التربية

جامعة أسيوط

# العنوان القسم سنة البحث
881 أثر استخدام التعليم البرنامجي المنتج بالوسائط المتعددة النوافذية للكمبيوتر على التحصيل في تدريس العلوم بالمرحلة الابتدائية. قسم المناهج وطرق التدريس 1999
882 أثر استخدام طريقة حل المشكلات على التحصيل الدراسي والتفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية قسم المناهج وطرق التدريس 1999
883 تحليل التمارين التي تتضمنها كتب الرياضيات في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية
السعودية طبقاً لتصنيف " بلوم " للأهداف المعرفية
 		قسم المناهج وطرق التدريس 1999
884 المهارات التدريسية المتطلبة لتدريس رياضيات المرحلة الابتدائية : مدى توافرها لدى الطالب المعلم ، وكيفية اكتسابه لها ، وأثرها على تحصيل تلاميذ تلك المرحلـة . قسم المناهج وطرق التدريس 1999
885 دراسة لبعض المتغيرات المرتبطة بأداء تلاميذ الصف الثاني الابتدائي في حل جمل الجمع
والطرح الحسابية المفتوحة
 		قسم المناهج وطرق التدريس 1999
886 الأبستموتوجيا المعرفية البنائية "الاكتساب والمراجعة" والتغذية الراجعة وعلاقتهما بإتقان النظام الأساسى لتشغيل الكمبيوتر " دوس Dos. قسم علم النفس التربوي 1998
887 الذكاء وعلاقته بزمن الرجع البسيط – الصوتى والضوئى – والاختيارى والتمييزى وعتبة السمع الدنيا قسم علم النفس التربوي 1998
888 دراسة العلاقة بين بعض المتغيرات المتصلة باتجاه معلمي اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية نحو تنفيذ الأهداف السلوكية وبين مهاراتهم في صياغتها. قسم المناهج وطرق التدريس 1998
889 3- دراسة لبعض الاضطرابات النفسية لدى الأناث وغير العاملات فى جنوب الوادى وعلاقتها بتأخر سن الزواج. ( مجلة بحوث كلية التربية جامعة أسيوط- العدد الرابع عشر ص 1 -22 يناير 1998م). قسم علم النفس التربوي 1998
890 تحديد مطالب إعداد معلم القراءة بالمرحلة الابتدائية من التعليم الأساسي من وجهة نظر الموجهين وأساتذة طرق التدريس. قسم المناهج وطرق التدريس 1998