Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
261 تصور مقترح لاعتماد مدارس التربية الخاصة في جمهورية مصر العربية في ضوء بعض المعايير العالمية (دراسة تحليلية) قسم أصول التربية 2016
262 فاعلية برنامج قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية استخدام عناصر الوسائط الفائقة لدى معلمي المرحلة الإعدادية. قسم المناهج وطرق التدريس 2016
263 فاعلية استراتيجيات التعلم الخدمي على تنمية المفاهيم الاقتصادية لدى التلاميذ المعاقين سمعياً ( القابلين للتعلم ) للمرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2016
264 الجودة البحثية في الجامعات المصرية
المؤشرات والنظم الداعمة
قسم أصول التربية 2016
265 أثر استخدام استراتيجية المنظمات البيانية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض عمليات العلم الأساسية لتلاميذ المرحلة الاعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2016
266 فاعلية إستراتيجية النمذجة المدعومة بالويب كويست
في علاج الفهم الخطأ لبعض المفاهيم الدينية
الإسلامية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
قسم المناهج وطرق التدريس 2016
267 أثر وجود أداء تفاضلي في الفقرات المشتركة على دقة المعادلة العمودية لاختبار رافن للذكاء في ضوء نموذج فيشر للاستجابة للمفردة قسم علم النفس التربوي 2016
268 مهارات معلم الجغرافيا في ضوء مفهوم الدبلوماسية التربوية (ورقة عمل) قسم المناهج وطرق التدريس 2016
269 Issues with the 'Time for English' Textbook Series at Egyptian Primary Schools: An Evaluative Study قسم المناهج وطرق التدريس 2016
270 تقويم مناهج التربية الخاصة قسم المناهج وطرق التدريس 2016