Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
151 أثر التلميحات الخارجية والكفاءة الذاتية للذاكرة في الدقة النسبية والمطلقة لأحكام التعلم (الفورية-المرجأة) لدي طلاب كلية التربية قسم علم النفس التربوي 2019
152 دراسة مقارنة لبرامج المسارات التأهيلية ببعض الجامعات الاسترالية والبريطانية وامكانية الافادة منها فى مصر قسم أصول التربية 2019
153 برنامج قائم على المجالات المعرفية فى تدريس التربية الفنية لتنمية مهارات الرسم بالظل لدى طالبات المرحلة الثانوية قسم المناهج وطرق التدريس 2019
154 الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" قسم علم النفس التربوي 2019
155 استخدام الحافظة الوثائقية لتنمية التصميم الابتكارى والتقويم الذاتى لدى طلبة المرحلة الثانوية قسم المناهج وطرق التدريس 2019
156 الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" قسم علم النفس التربوي 2019
157 Remediation – oriented diagnosis of visual processing skills in children with specific learning disability قسم علم النفس التربوي 2019
158 أثر استخدام برنامج كمبيوتر قائم على الوسائط المتعددة لتدريس مقرر الحاسب الآلي على تنمية مهارات التفكير البصري لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2018
159 أثر استخدام برنامج كمبيوتر قائم على الوسائط المتعددة لتدريس مقرر الحاسب الآلي على تنمية مهارات التفكير البصري لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2018
160 الجدارات المهنية لرؤساء الأقسام الأكاديميةبجامعة أيوط من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (دراسة ميدانية) قسم أصول التربية 2018