Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
321 فاعلية برنامج مقترح باستخدام إستراتيجيات ما وراء
المعرفة المدعومة بالويب كويست لعلاج الفهم الخطأ
لبعض المفاهيم الدينية و تنمية بعض مهارات التفكير
الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
قسم المناهج وطرق التدريس 2015
322 فاعلية نموذج (سكامبر) في تنمية الأداء اللغوي الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2015
323 واقع استخدام أساليب المقارنات المتعددة البعدية في بعض الرسائل العلمية بالأقسام التربوية بكلية التربية بجامعة أسيوط قسم علم النفس التربوي 2015
324 تقويم تدريس العلوم للصم قسم المناهج وطرق التدريس 2015
325 المرونة النفسية والقدرة على حل المشكلات وعلاقتهما بالاضطرابات النفسجسمية لدى بعض طلاب الدراسات العليا
بكلية التربية جامعة أسيوط
قسم علم النفس التربوي 2015
326 فاعلية برنامج مقترح باستخدام التعلم الإلكتروني لتنمية بعض مهارات الرسم الهندسي والاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لدى طلاب الصف الأول الثانوى الصناعى قسم المناهج وطرق التدريس 2015
327 تنمية مهارات التواصل الرياضي اللازمة للطلاب المعلمين (شعبة الرياضيات) بكلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس 2015
328 معايير تعليم اللغة العربية للصفوف الأولى ( نموذج تطبيقي) قسم المناهج وطرق التدريس 2015
329 فاعلية نموذج (سكامبر) في تنمية الأداء اللغوي الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2015
330 "استخدام الواقع الافتراضي في تنمية بعض المفاهيم الرياضية والعلمية لأطفال ما قبل المدرسة وأثره على تنمية قدرتهم على التخيل" قسم المناهج وطرق التدريس 2015