Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
331 دور الجامعة في تنمية وعي الطلاب بثقافة الجودة :دراسة ميدانية قسم أصول التربية 2015
332 Situated Language Learning: Concept, Significance and Forms قسم المناهج وطرق التدريس 2015
333 تصور مقترح لبرنامج إعداد معلم العلوم الشرعية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى على ضوء معايير الجودة قسم المناهج وطرق التدريس 2015
334 الإدارة الذاتية مدخل للارتقاء بكفاءة المدرسة المنتجة فى ضوء خبرات بعض الدول: دراسة تحليلية قسم أصول التربية 2015
335 إعاقة الذات كمتغير وسـيط بين التفاؤل الإستراتيجي - التشاؤم الدفاعي وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة قسم علم النفس التربوي 2015
336 Comorbidity of learning disorders and attention deficit hyperactivity disorder in a sample of Omani schoolchildren قسم علم النفس التربوي 2015
337 اثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في البناء التاني لطلاب الجامعة
دراسة ميدانية
قسم أصول التربية 2015
338 فاعلية برنامج قائم على التعلم البصري في تدريس العلوم في اكتساب مهارات قراءة الصور والرسوم التعليمية وبعض مهارات التفكير البصري ـ المكاني لدى التلاميذ المعوقين سمعياً قسم المناهج وطرق التدريس 2015
339 تصور مقترح لإعداد معلم الرياضيات بجامعة أم القرى "جامعة تايبيه للتربية بتايوان نموذجاً قسم المناهج وطرق التدريس 2015
340 فاعلية استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التحصيل والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية قسم المناهج وطرق التدريس 2015