Research

كلية التربية

جامعة أسيوط

# العنوان القسم سنة البحث
321 واقع استخدام أساليب المقارنات المتعدده البعدية في بعض الرسائل العلمية بالأقسام التربوية بكلية التربية بجامعة أسيوط قسم علم النفس التربوي 2015
322 فاعلية برنامج قائم على التعلم البصري في تدريس العلوم في اكتساب مهارات قراءة الصور والرسوم التعليمية وبعض مهارات التفكير البصري ـ المكاني لدى التلاميذ المعوقين سمعياً قسم المناهج وطرق التدريس 2015
323 فاعلية برنامج مقترح باستخدام التعلم الإلكتروني لتنمية بعض مهارات الرسم الهندسي والاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لدى طلاب الصف الأول الثانوى الصناعى قسم المناهج وطرق التدريس 2015
324 تقييم الأساليب الإحصائية المستخدمة في معالجة الفروض في بعض الرسائل العلمية بالأقسام التربوية بكلية التربية - جامعة أسيوط قسم علم النفس التربوي 2015
325 برنامج اثرائي قائم علي التدريس التاملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وعادات العقل والتفكير لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2015
326 معايير تعليم اللغة العربية للصفوف الأولى ( نموذج تطبيقي) قسم المناهج وطرق التدريس 2015
327 فاعلية برنامج مقترح باستخدام إستراتيجيات ما وراء
المعرفة المدعومة بالويب كويست لعلاج الفهم الخطأ
لبعض المفاهيم الدينية و تنمية بعض مهارات التفكير
الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 		قسم المناهج وطرق التدريس 2015
328 إعاقة الذات كمتغير وسـيط بين التفاؤل الإستراتيجي - التشاؤم الدفاعي وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة قسم علم النفس التربوي 2015
329 برنامج اثرائي قائم علي التدريس التاملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2015
330 Comorbidity of learning disorders and attention deficit hyperactivity disorder in a sample of Omani schoolchildren قسم علم النفس التربوي 2015