Research

كلية التربية

جامعة أسيوط

# العنوان القسم سنة البحث
331 اضطراب الشخصية العدوانية - السلبية وفق نموذج العوامل الخمس الكبرى للشخصية لدى المعلمين من طلاب الدراسات العليا بكلية التربية بأٍيوط قسم علم النفس التربوي 2015
332 فاعلية برنامج مقترح باستخدام إستراتيجيات ما وراء
المعرفة المدعومة بالويب كويست لعلاج الفهم الخطأ
لبعض المفاهيم الدينية و تنمية بعض مهارات التفكير
الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 		قسم المناهج وطرق التدريس 2015
333 الإدارة الذاتية مدخل للارتقاء بكفاءة المدرسة المنتجة فى ضوء خبرات بعض الدول: دراسة تحليلية قسم أصول التربية 2015
334 فاعلية فصل الكترونى تفاعلي منعكس في اكتساب المفاهيم الاساسية للكمبيوتر ومهارات الوعى الصحى لدى تلاميذ الصف الثاني الإبتدائي بمدارس الدمج قسم المناهج وطرق التدريس 2015
335 فاعلية نموذج (سكامبر) في تنمية الأداء اللغوي الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2015
336 دور الجامعة في تنمية وعي الطلاب بثقافة الجودة :دراسة ميدانية قسم أصول التربية 2015
337 برنامج اثرائي قائم علي التدريس التاملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2015
338 تقييم الأساليب الإحصائية المستخدمة في معالجة الفروض في بعض الرسائل العلمية بالأقسام التربوية بكلية التربية - جامعة أسيوط قسم علم النفس التربوي 2015
339 أثر برنامج من نماذج فن طى الورق الاوريجامى (origami) فى تنميه التذوق الفنى ودافع الانجاز وبعض مهارات تشكيل الورق لدى طلاب التربيه الفنيه بكليه التربيه النوعيه قسم المناهج وطرق التدريس 2015
340 دور التعليم الثانوي في تنمية ثقافة التغيير في ضوء الهوية الثقافية قسم أصول التربية 2015