Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
141 Assessment of adaptive behaviour in children with intellectual disability in Oman: an examination of ABAS-3 factor structure and validation in the Arab context قسم علم النفس التربوي 2019
142 The effect of a suggested program based on self-regulated learning strategies for developing reading comprehension skills among English language students قسم المناهج وطرق التدريس 2019
143 التعلُّم المدمج وتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية . قسم المناهج وطرق التدريس 2019
144 دور المدرسة الابتدائية في تنمية القيم الاجتماعية لدى تلاميذها قسم أصول التربية 2019
145 استخدام التقويم الالكتروني بالمرحلة الثانوية
كأحد محاور تطوير التعليم المصري
قسم المناهج وطرق التدريس 2019
146 الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" قسم علم النفس التربوي 2019
147 The effect of a suggested program based on self-regulated learning strategies for developing reading comprehension skills among English language students قسم المناهج وطرق التدريس 2019
148 TEFL/TESOL Methodology 2: Advanced Language Teaching/Learning Strategies (2nd Edition) قسم المناهج وطرق التدريس 2019
149 استخدام التعليم المتمايز فى تدريس العلوم لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى ذوى النشاط الزائ قسم المناهج وطرق التدريس 2019
150 تصور مقترح لتطوير برامج التنمية المهنية بالأكاديمية المهنية للمعلم لتلبية متطلبات الترخيص في ضوء خبرات بعض الدول قسم أصول التربية 2019