Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
251 استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ لتدريس مقرر تكنولوجيا أعمال الخرسانة لتنمية المفاهيم الفنية والقدرة على حل المشكلات والدافعية للتعلم لدي طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي قسم المناهج وطرق التدريس 2017
252 نمذجة التأثيرات السببية بين التسويف الأكاديمي وتوجهات الأهداف الدافعية للإنجاز والهزيمة النفسية لدى طلاب الجامعة قسم علم النفس التربوي 2017
253 مشكلات التعليم الفني الصناعي ومقترحات للعلاج والتطوير قسم المناهج وطرق التدريس 2017
254 استخدام استراتيجية التعلم التوليدي لتدريس مقرر المساحة لتنمية مهارات صيانة الأجهزة المساحية والتفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي قسم المناهج وطرق التدريس 2017
255 إعداد المعلم ومقترح تنميته بما يتناسب مع الاتجاهات المعاصرة قسم المناهج وطرق التدريس 2017
256 فاعلية التدخل العلاجى باستخدام استراتيجية الكلمة المفتاحية فى تنمية مهارات الفهم القرائى لدى الاطفال المعاقين سمعيا قسم علم النفس التربوي 2017
257 تفعيل دور الجامعة في التربية على حقوق الإنسان في ضوء الأسس الإسلامية لحقوق الإنسان قسم أصول التربية 2017
258 Microteaching for General Diploma Students (TESOL section) قسم المناهج وطرق التدريس 2017
259 فاعلية استراتيجية المنظم الشكلى فى تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفكير المنظومى لدى طلاب الصف الأول الثانوى فى مادة الأحياء قسم المناهج وطرق التدريس 2017
260 برنامج مقترح لتنمية مهارات الجرافيك لمعلم التربية الفنية بمدارس الأمل للصم وضعاف السمع بمحافظة أسيوط قسم المناهج وطرق التدريس 2017