الابحاث

كلية التربية

جامعة أسيوط

# العنوان القسم سنة البحث
421 أثر استخدام استراتيجيات التفكر المتشعب في تنمية مهارات الفهم القرائي الابداعي وبعض عادات العقل المنتج لدى طلاب الصف الأول الثانوي قسم المناهج وطرق التدريس 2014
422 تنمية أخصائي تكنولوجيا التعليم مهنياً في ضوء معايير قياسية للاعتماد قسم المناهج وطرق التدريس 2014
423 تقويم أوراق الاختبارات بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة على ضوء معايير الجودة قسم المناهج وطرق التدريس 2014
424 فاعلية نموذج سكامبر (SCAMPER) في تنمية الأداء اللغوي الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية. قسم المناهج وطرق التدريس 2014
425 تدريب معلمي الدراسات الاجتماعية على مهارات التعلم الخدمي وأثره في تنمية مهارات العمل المجتمعي واتخاذ القرار لدى تلاميذهم قسم المناهج وطرق التدريس 2014
426 عملية المراجعة ودورها في علاج صعوبات الكتابة لدى تلاميذ المدارس الصديقة للفتيات قسم المناهج وطرق التدريس 2014
427 نمذجة العلاقة السببية بين إدراك ضغوط الأحداث الحياتية وفعالية الذات المدركة وإستراتيجيات
التعايش مع الضغوط والإعزاءات السببية الحياتية لدى طلاب الدبلوم العامة
في التربية بكلية التربية بأسيوط
قسم علم النفس التربوي 2014
428 فاعلية استخدام نظام فورمات (4MAT) في تنمية التحصيل الأكاديمي في إدارة شبكات الحاسوب والدافعية للتعلم لدى طلاب التعليم الفني. قسم المناهج وطرق التدريس 2014
429 فاعلية وحدة مقترحة في مقرر التاريخ في ضوء أبعاد ثورة 25 يناير 2011 لتنمية أسس المشاركة السياسية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي قسم المناهج وطرق التدريس 2014
430 الشعور بالانتماء المهني في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى الطلاب معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة وعلاقته بالصلابة النفسية والمساندة
الاجتماعية المدركة والقلق الاجتماعي " نموذج بنائي "
 		قسم علم النفس التربوي 2014