Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
661 "أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الهندسة للصف الأول الاعدادي على التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي" قسم المناهج وطرق التدريس 2009
662 فاعلية حلقات الأدب في تنمية مهارات الفهم لدى طلاب المرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2009
663 اضطراب الوسواس القهرى – دراسة حالة قسم علم النفس التربوي 2009
664 أثر برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الناقد والتحصيل نحو دراسة اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. قسم المناهج وطرق التدريس 2009
665 تأثير إضافة ما وراء المعرفة إلى قصص الأطفال في تنمية مهارات التفكير ومهارات الاستماع لدى أطفال المرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2009
666 تدريس مقرر طرق تدريس اللغة العربية المصمم في ضوء معايير مقترحة لجودة المقررات الإكترونية وأثره على تنمية التطبيقات المهنية والتحصيل لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس 2009
667 فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية الذكاء المنطقي الرياضي والذكاء البصري المكاني والتحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات بالمرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2009
668 " أثر برنامج تدريبي قائم على التدريس الابتكاري لمعلمي الجغرافيا في تنمية مهارات حل المشكلات والوعي البيئي لدى الطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية " قسم المناهج وطرق التدريس 2009
669 Tensions experienced by teachers and their views of support for pupils with ASD in mainstream schools قسم علم النفس التربوي 2009
670 "فاعلية برنامج تدريبي مقترح فى تنمية بعض الكفايات التدريسية
لدى معلمى العلوم الفنية المعمارية بالتعليم الثانوى الصناعى
أثناء الخدمة وفقا لاحتياجاتهم التدريبية "
قسم المناهج وطرق التدريس 2009