Research

كلية التربية

جامعة أسيوط

# العنوان القسم سنة البحث
871 أثر استخدام نموذج سوشمان في تدريس قضايا التاريخ الجدلية على التحصيل فى الدراسات الاجتماعية و تنمية التفكير الاستدلالي لدى تلاميـذ الصف الثاني الإعدادي . قسم المناهج وطرق التدريس 2003
872 مدخل حل المشكلات وأسلوب التقويم التشخيصي وأثرهما على التحصيـل والتفكيـر والقلـق الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2003
873 فعَّالية استخدام دورة التعلم كنموذج من نماذج النظرية البنائية لتدريس حساب المثلثات في التحصيل والتفوق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية . قسم المناهج وطرق التدريس 2003
874 الجامعة الافتراضية كصيغة جديدة للتعلم من بعد قسم أصول التربية 2003
875 فعالية وحدة مبنية على التكامل بين الدراسات الاجتماعية واللغة العربية وأثرها على تنمية بعض مهارات الإبداع لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي .
.)
 		قسم المناهج وطرق التدريس 2003
876 المفاهيم الدينية اللازمة لتلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء تساؤلاتهم الدينية وأساليب تنميتها قسم المناهج وطرق التدريس 2002
877 تصور مقترح متضمناً أسلوبي التعلم الفردي والتعاوني لاستخدام  تكنولوجيا الكومبيوتر في تدريس الرياضيات بكليات لتربية وفعَّاليته في تنمية الاتجاه نحو الكومبيوتر . قسم المناهج وطرق التدريس 2002
878 تنمية بعض مهارات التدريس الإبداعي للرياضيات لدى معلمي رياضيات المرحلة الإعدادية . قسم المناهج وطرق التدريس 2002
879 استراتيجية مقترحة لتدريس رياضيات الصف الثالث الابتدائي وأثرها على التفكير الرياضي وترجمة التمارين اللفظية والاحتفاظ بالتعلم قسم المناهج وطرق التدريس 2002
880 برنامج مقترح لعلاج بعض صعوبات تعلم التاريخ لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي .
 		قسم المناهج وطرق التدريس 2002