Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
691 Tensions experienced by teachers and their views of support for pupils with ASD in mainstream schools قسم علم النفس التربوي 2009
692 "فاعلية برنامج تدريبي مقترح فى تنمية بعض الكفايات التدريسية
لدى معلمى العلوم الفنية المعمارية بالتعليم الثانوى الصناعى
أثناء الخدمة وفقا لاحتياجاتهم التدريبية "
قسم المناهج وطرق التدريس 2009
693 Towards a Methodological Improvement of Narrative Inquiry: A Qualitative Analysis قسم المناهج وطرق التدريس 2009
694 تصور مقترح لتفعيل دور كليات التربية فى بناء البرامج لمقابلة متطلبات التنمية المهنية فى ضوء الكفايات اللازمة للكادر الخاص للمعلمين قسم المناهج وطرق التدريس 2008
695 Emotional and Social Understanding related conflicts of Pupils with Autism Spectrum Disorders in Mainstream School قسم علم النفس التربوي 2008
696 الأخلاق وعلاقتها بقوى النفس من المنظور الإسلامي- دراسة وصفية تحليلية في الشخصية ودوافع السلوك قسم علم النفس التربوي 2008
697 "New Literacies or New Challenges?": The Development of the Concept of Literacy in the Context of Information and Communication Technologies and Language Teaching قسم المناهج وطرق التدريس 2008
698 تدريس العلوم في الجامعات العربية بين التعريب والتغريب ((قضية للحوار)) قسم المناهج وطرق التدريس 2008
699 Malaysian Smart Schools: A Fruitful Case Study for Analysis to Synopsize Lessons Applicable to the Egyptian Context قسم أصول التربية 2008
700 Sources of tension in the inclusion of pupils with ASD in mainstream schools and their relationship to theory of mind and executive functions قسم علم النفس التربوي 2008