Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
721 فاعلية برنامج قائم على التنظيم الذاتي والتعلم النشط وبعض المهارات الرياضية في خفض اضطراب نقص الانتباه مفرط الحركة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية قسم علم النفس التربوي 2008
722 Emotional and Social Understanding related conflicts of Pupils with Autism Spectrum Disorders in Mainstream School قسم علم النفس التربوي 2008
723 أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية مهارات اتخاذ القرار والميول العلمية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي قسم المناهج وطرق التدريس 2008
724 فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات استخدام معلمي اللُّغة العربية لإستراتيجيات ما وراء المعرفة وأثرة علي تنمية الطلاقة اللغوية و التحصيل لدي طلابهم قسم المناهج وطرق التدريس 2008
725 Sources of tension in the inclusion of pupils with ASD in mainstream schools and their relationship to theory of mind and executive functions قسم علم النفس التربوي 2008
726 الأخلاق وعلاقتها بقوى النفس من المنظور الإسلامي قسم علم النفس التربوي 2008
727 الأخلاق وعلاقتها بقوى النفس من المنظور الإسلامي- دراسة وصفية تحليلية في الشخصية ودوافع السلوك قسم علم النفس التربوي 2008
728 تصور مقترح لتفعيل دور كليات التربية فى بناء البرامج لمقابلة متطلبات التنمية المهنية فى ضوء الكفايات اللازمة للكادر الخاص للمعلمين قسم المناهج وطرق التدريس 2008
729 "New Literacies or New Challenges?": The Development of the Concept of Literacy in the Context of Information and Communication Technologies and Language Teaching قسم المناهج وطرق التدريس 2008
730 استخدام برنامج مقترح في تدريس مقرر الكيمياء المكثف لطلاب الصف الأول الثانوي وأثره على التحصيل وتنمية مهارات التعلم الذاتي والاتجاه نحوه قسم المناهج وطرق التدريس 2008