Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
311 إعاقة الذات كمتغير وسـيط بين التفاؤل الإستراتيجي - التشاؤم الدفاعي وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة قسم علم النفس التربوي 2015
312 Virtual Task-Based Situated Language-Learning with Second Life: Developing EFL Pragmatic Writing and Technological Self-Efficacy قسم المناهج وطرق التدريس 2015
313 برنامج قائم على الفوتوشوب لتنمية مهارات التصميم الفنى لدى طلاب المرحلة الثانوية قسم المناهج وطرق التدريس 2015
314 فاعلية برنامج قائم على التعلم البصري في تدريس العلوم في اكتساب مهارات قراءة الصور والرسوم التعليمية وبعض مهارات التفكير البصري ـ المكاني لدى التلاميذ المعوقين سمعياً قسم المناهج وطرق التدريس 2015
315 واقع استخدام أساليب المقارنات المتعدده البعدية في بعض الرسائل العلمية بالأقسام التربوية بكلية التربية بجامعة أسيوط قسم علم النفس التربوي 2015
316 فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط فى تنمية بعض المهارات الحياتية للطالب معلم التربية الفنية قسم المناهج وطرق التدريس 2015
317 أثر استراتيجيه الخرائط الذهنيه فى تدريس المعادن على تنميه التحصيل الدراسى ومهارات اتخاذ القرار لطلاب معلمى شعبه التربيه الفنيه بكليه التربيه النوعيه بأسيوط قسم المناهج وطرق التدريس 2015
318 التدريس الإلكتروني لمقرر علم النفس التجريبي عبر الإنترنت. قسم المناهج وطرق التدريس 2015
319 أثر أستخدام تقنية الانفوجرافيك القائم على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو على تنمية بعض مفاهيم الحوسبة السحابية وعادات العقل المنتج لدى طلاب كلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس 2015
320 إمكانية تطبيق مدخل الجودة الإحصائي للإنتقاء بجودة الأداء الإداري في التعليم الجامعي قسم أصول التربية 2015