Skip to main content
رقم الفاكس
N/A
البريد الإلكتروني:
elzaher20022003@yahoo.com
البريد الالكتروني MIS
abdallah.khalil@edu.aun.edu.eg
رقم الموبايل
00201016582530
رقم المكتب
N/A - 088423465
رابط الباحث العلمي لجوجل

أستاذ الصحة النفسية المساعد، كلية التربية، جامعة أسيوط، 2015

دكتوراه ﻒﻳ الصحة النفسية (إرشاد نفسى) , كلية التربية جامعة أسيوط , 2008

ماجستير ﻒﻳ الصحة النفسية (إرشاد نفسى) , كلية التربية جامعة أسيوط , 2003

ليسانس ﻒﻳ ليسانس أداب وتربية (اللغة العربية والتربية الإسلامية) , كلية التربية جامعة أسيوط , 1997

أستاذ مساعد كلية التربية , جامعة أسيوط , 2015
مدرس كلية التربية , جامعة أسيوط , 2008
مدرس مساعد كلية التربية , جامعة اسيوط , 2004
معيد كلية التربية , جامعة , 1999

م عنوان البحث
9 اليقظة الذهنية والمعتقدات الوسواسية كمنبئات بالاكتئاب لدى عينة من طلاب الجامعة
10 بعض المتغيرات المعرفية وما وراء المعرفية المنبئة بالتطرف الفكرى لدى عينة من طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
11 استراتيجيات المسايرة واستراتيجيات التجنب كمنبئات بالمظهر وصورة الجسم لدى عينة من طلاب الجامعة
12 فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج الإثراء الثلاثي لرينزولي في إكساب معلمات رياض الأطفال مهارات اكتشاف المواهب وإثرائها
13
فاعلية برنامج تدريبى لمعلمات رياض الأطفال فى تحسين الاتجاه نحو الدمج والكفاءة الذاتية فى التعامل مع الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة
14 Cognitive emotion regulation strategies and Thought fusion beliefs and perfectionism as predictors of body dysmorphic disorder in a sample of adolescents



استراتيجيات تنظيم الانفعال المعرفية ومعتقدات دمج الفكر والكمالية كمنبئات باضطراب التشوه الجس
15
تصور مقترح لدور الأخصائي الاجتماعى والنفسي المدرسي في تعديل اتجاهات الآباء السلبية نحو أبنائهم الموهوبين
16 اضطراب الوسواس القهرى – دراسة حالة
  • صالح عبدالفتاح محمد (2013): " فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتنمية التوافق الاجتماعي وأثره في خفض العدوان لدى المراهقين المكفوفين بمدينة أسيوط ".
  • عبد الفتاح فتحي أحمد (2014): " فاعلية برنامج قائم على العلاج بالتخلص المنظم من الحساسية فى خفض حدة الخواف الاجتماعى لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية "
  • محمد بالراضي صديق (2014): " فاعلية برنامج إرشادى معرفى سلوكى لتنمية المهارات الاجتماعية وأثره فى تحسين التوافق الاجتماعى لدى عينة من الأطفال الصم "
  • وليد محمد سيد (2014): " فاعلية برنامج علاجى قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة فى خفض الفوبيا الاجتماعية لدى عينة من الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة أسيوط فى ضوء النموذج الوظيفى التنفيذى لتنظيم الذات "
  • مصطفى أنور محمد (2015):" فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات الإرشاد النفسى والدينى فى خفض الشعور بالوحدة النفسية لدى عينة من المراهقين ذوي الإعاقة البصرية بمدينة أسيوط ".
    • يحيى صلاح عمر (2015): " فاعلية برنامج إرشادي انتقائي في تحسين جودة الحياة لدى عينة من ذوي الإعاقة السمعية ".
  • صالح عبد الفتاح محمد (2018): " أثر برنامج إرشادي قائم على التربية العقلانية الانفعالية في تحسين الكفاءة الانفعالية الاجتماعية لدى الأطفال المكفوفين بمدينة أسيوط "، رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية، جامعة أسيوط.
  • محمد عبدالراضى صديق (2018): " أثر برنامج علاجي معرفي تحليلي في خفض أعراض الاكتئاب لدى الأطفال الصم "، رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية، جامعة أسيوط.
  • وليد محمد سيد (2018): " برنامج علاجي قائم على فنيات سيكولوجية الحياة الإيجابية في خفض سلوك الإنسحاب الاجتماعي وأثره في تحسين تقدير الذات لدى المراهقين الصم كلياً بمدينة أسيوط "، رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية، جامعة أسيوط.