Skip to main content

# Title Research Year
281 تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية باستخدام برنامج قائم على تآلف الأشتات 2014
282 فاعلية وحدة مقترحة في مقرر التاريخ في ضوء أبعاد ثورة 25 يناير 2011 لتنمية أسس المشاركة السياسية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي 2014
283 فاعلية برنامج معد في ضوء نظرية تريز في تطبيقات الحاسوب في تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طلاب التعليم الفني. 2014
284 تدريب معلمي الدراسات الاجتماعية على مهارات التعلم الخدمي وأثره في تنمية مهارات العمل المجتمعي واتخاذ القرار لدى تلاميذهم 2014
285 فاعلية برنامج مقترح في مقرر الكمبيوتر في إكساب مهارات استخدام الإنترنت والاحتفاظ بالتعلم لدى طلبة الصف الثاني ثانوي باليمن 2014
286 أثر التدريس باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعدده وقبعات التفكير الست فى التعبيرالفنى لتلاميذ الصف الأول الاعدادى 2014
287 فاعلية وحدة مقترحة في مقرر التاريخ في ضوء أبعاد ثورة 25 يناير 2011 لتنمية أسس المشاركة السياسية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي 2014
288 فاعلية استخدام الألعاب الذكية التفاعلية في الجغرافيا في تنمية المفاهيم الاقتصادية ومهارات التفكير البصري لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم 2014
289 بعض استراتيجيات معالجة المعلومات المناسبة للتدريس للأطفال ضعاف السمع
Some Strategies for Processing Appropriate Information for Teaching Hearing Impaired Children
2014
290 فاعلية برنامج تعليمى مدار بالحاسوب قائم على المهارات الفنيه فى تنميه بعض مهارات حل المشكلات لأطفال الروضه 2014