Skip to main content

# Title Research Year
431 أثر برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الناقد والتحصيل نحو دراسة اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. 2009
432 علاج الضعف القرائي في المرحلة الابتدائية 2009
433 فعالية برنامج إلكتروني مقترح باستخدام نظام مودل Moodleفي
تنمية الثقة في التعليم الالكتروني والاتصال التفاعلي وتحصيل
الطلاب في مقرر طرق تدريس العلوم الشرعية
2008
434  فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الميكانيكا التطبيقية في التحصيل وتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية 2008
435 Educational Dimensions of Multi-Media for Teaching Adults

" الأبعاد التربوية للوسائط المتعددة في تعليم الكبار "
2008
436 أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية مهارات اتخاذ القرار والميول العلمية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي 2008
437 استخدام برنامج مقترح في تدريس مقرر الكيمياء المكثف لطلاب الصف الأول الثانوي وأثره على التحصيل وتنمية مهارات التعلم الذاتي والاتجاه نحوه 2008
438 6- A suggested Model "Pacteria and Viruses. Module for Second Year Preparatory. The Perfection of the Content of School Science Curricula".

نموذج مقترح " موديول الفيروسات والبكتريا للصف الثاني الإعدادي. اتقان محتوى مناهج العلوم المدرسية "
2008
439 مدى توافر بعض مهارات التفكير الناقد في مناهج الدراسات الاجتماعية بسلطنة عمان 2008
440 "أثر استخدام التعلم التعاوني كأحد استراتيجيات التعلم النشط في تدريس وحدة الكسور لتلاميذ المرحلة الابتدائية على التحصيل والتفكير الابتكاري" 2008