Skip to main content

# Title Research Year
401 أثر برنامج قائم على معايير تعليم اللغة العربية في تنمية المهارات الحياتية اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية. 2010
402 Multiple intelligences, oral communication and language learning 2010
403 خطوات نحو مدرسة المستقبل 2009
404 برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي بحقوق ذوى الاحتياجات الخاصة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 2009
405 فاعلية استخدام المدخل المنظومي في القواعد النحوية وأثره على تنمية التفكير الابتكاري وتصحيح بعض المفاهيم النحوية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية. 2009
406 "أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الهندسة للصف الأول الاعدادي على التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي" 2009
407 فاعلية حلقات الأدب في تنمية مهارات الفهم لدى طلاب المرحلة الإعدادية 2009
408 فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية الذكاء المنطقي الرياضي والذكاء البصري المكاني والتحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات بالمرحلة الإعدادية 2009
409 Towards a Methodological Improvement of Narrative Inquiry: A Qualitative Analysis 2009
410 فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات صياغة الأسئلة وتوجيهها لدى معلمي اللغة العربية لذوي الإعاقة البصرية دراسة تجريبية 2009