Skip to main content

# Title Research Year
81 برنامج قائم على استخدام قبعات التفكير الست لتنمية بعض عادات العقل ومهارات التعبير الفنى لدى طلبة المرحلة الثانوية 2019
82 فاعلية برنامج مقترح قائم على أستخدام التفكير البصرى فى تنمية بعض المهارات الفنية لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى 2019
83 تصميم بيئة تعلم نقال وفق نموذج التصميم التحفيزي (ARSC) وأثرها في تنمية التحصيل والرضا التعليمي والدافعية للإنجاز لدى طلاب الدبلوم المهني ذوي أسلوب التعلم ( السطحي – العميق). 2019
84 التعلُّم المدمج وتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية . 2019
85 أثر استخدام إستراتیجیة الخطوات الخمس (SRQ2R) فی تنمیة بعض مهارات القراءة (الجهریة والصامتة) لدى التلامیذ بطیئی التعلم بالمرحلة الابتدائیة 2019
86 استخدام مدارس التكنولوجيا التطبيقية في تطوير التعليم الفني الصناعي في مصر 2019
87 التعلُّم المدمج وتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية . 2019
88 استخدام إستراتيجية التلمذة المعرفية لتنمية التفكير العملي في الأشغال الفنية لدى طلاب المرحلة الثانوية 2019
89 التعلُّم المدمج وتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية . 2019
90 "استخدام المعايير المهنية والجدارات المهنية
في تطوير التعليم الفني الصناعي "
Using of Occupational Standards and Competences in Develop of Technical/Industrial Education
2019