Skip to main content

# Title Research Year
231 معايير تعليم اللغة العربية للصفوف الأولى ( نموذج تطبيقي) 2015
232 التدريس الإلكتروني لمقرر علم النفس التجريبي عبر الإنترنت 2015
233 أثر التدريس باستخدام الأسئلة السابرة فى تنمية مهارات التفكير التأملى وتحسين مستوى الأداء التدريسى للطالب معلم التربية الفنية 2015
234 فاعلية برنامج مقترح باستخدام إستراتيجيات ما وراء
المعرفة المدعومة بالويب كويست لعلاج الفهم الخطأ
لبعض المفاهيم الدينية و تنمية بعض مهارات التفكير
الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
2015
235 "استخدام الواقع الافتراضي في تنمية بعض المفاهيم الرياضية والعلمية لأطفال ما قبل المدرسة وأثره على تنمية قدرتهم على التخيل" 2015
236 فاعلية استخدام الأنشطة المهنية اللاصفية لتنمية المهارات العملية والاجتماعية في مقرر تكنولوجيا المياه والصرف الصحي لدي طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي 2015
237 برنامج اثرائي قائم علي التدريس التاملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وعادات العقل والتفكير لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية 2015
238 مهارات التعبير الكتابي الإبداعي ومدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 2015
239 معايير تعليم اللغة العربية للصفوف الأولى ( نموذج تطبيقي) 2015
240 برنامج اثرائي قائم علي التدريس التاملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية 2015