Skip to main content

فعالية برنامج تدريبى مبنى على المعالجة المعرفية المتتابعة والمعالجة المعرفية والمتزامنة فى علاج بعض العمليات الحسابية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى الأزهرى ذوى صعوبات التعلم.

Research Authors
فردى
Research Department
Research Journal
مجلة كلية التربية بأسيوط
Research Member
Research Publisher

كلية التربية بأسيوط

Research Rank
4
Research Vol
السادس
Research Year
2000