أثر استخدم طريقة التعلم التعاوني في تدريس القراءة على تحصيلها والميل للغة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.

Faculty of Education

Assiut University

أثر استخدم طريقة التعلم التعاوني في تدريس القراءة على تحصيلها والميل للغة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.

Research Authors
منفرد
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
مجلة كلية التربية المجلد الرابع والعشرون العدد الأول جزء أول يونيه 2008
Research Member
Hassan Omran Hassan Omran
Research Rank
2
Research Year
2008