omina Mohamed Ibrahim Ahmed Abdel-Qader

Faculty of Education

Assiut University

Department:
Curriculum and Teaching Methods
Fax No
N/A
Email:
dr.omnia2010@hotmail.com
MIS Email
omnia1@aun.edu.eg
Mobile
N/A
Office
N/A - N/A
Google Scholar
google_scholar

M.D. In () , , 2009


Professor Faculty of Education, ِِAssiut University , 2020

Associate Professor Faculty of Education, ِِAssiut University , 2015

Lecturer Faculty of Education, Assiut University , 2009

Assistant Lecturer Faculty of Education, Assiut University , 2006

No. Title
9 الاشغال الفنية في تنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
10 استخدام إستراتيجية التلمذة المعرفية لتنمية التفكير العملي في الأشغال الفنية لدى طلاب المرحلة الثانوية
11 "برنامج مقترح باستخدام برنامج الكورت لتنمية مهارات التفكير والأداء الابداعى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
12 أثر استراتيجيه الخرائط الذهنيه فى تدريس المعادن على تنميه التحصيل الدراسى ومهارات اتخاذ القرار لطلاب معلمى شعبه التربيه الفنيه بكليه التربيه النوعيه بأسيوط
13 أثر فاعليه برنامج أنشطه متحفيه فنيه لتنميه بعض قيم المواطنه لدى طفل الروضه
14 فاعلية برنامج تعليمى مدار بالحاسوب قائم على المهارات الفنيه فى تنميه بعض مهارات حل المشكلات لأطفال الروضه
15 فاعليه برنامج فى ضوء معايير الجوده الشامله لتحسين الاتجاه التدريسى والاتجاه نحو مهنخ التدريس للطلاب المعلمين شعبه التربيه الفنيه (كليه التربيه النوعيه )
16 أثر برنامج من نماذج فن طى الورق الاوريجامى (origami) فى تنميه التذوق الفنى ودافع الانجاز وبعض مهارات تشكيل الورق لدى طلاب التربيه الفنيه بكليه التربيه النوعيه

1- Maryam Riyadh Zakria Hanna , The use of Cognitive Apprenticeship Strategy to Develop Artistic Innovation and Practical Thinking of Art works among Secondary stage students ,2020-07-22
supervisor: Prof. Hamdy Mohamed Mohamed Elbitar (Supervisor), Dr. Omnia Mohamed Ibrahem (Supervisor), Prof. Omer Sayed Khalil (internal discussion), Prof. Ahmed Sayed Morsi (External Discussion)