Skip to main content
# Title Department Research Year
61 استخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تدريس مقرر الإحصاء وأثره في تحسين التفكير الإبداعي لدى طلاب كلية التربية Department of Psychology 2021
62 برنامج قائم على بعض أنشطة منتيسوري لتنية المهارات الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقلياً(القابلين للتعلم) Curriculum and Teaching Methods 2021
63 الخصائص السيكومترية لمقياسي التنظيم الذاتي والسلوك الفوضوي لطلاب كلية التربية جامعة أسيوط Department of Psychology 2021
64 Using a Situated Learning–based Strategy to Develop Some Critical Thinking Skills and Enhance English Language Learning Interest at Preparatory Stage Pupils Curriculum and Teaching Methods 2021
65 Non-reactivity, Non-judging, Control of Thoughts Beliefs and Acting with Awareness as Predicators of Depression Symptoms among Student Teachers. Psychological health 2021
66 نموذج بنائي للعلاقة بين التحصيل الدراسي وكلا من التنظيم الذاتي والسلوك الفوضوي لطلاب كلية التربية جامعة أسيوط Department of Psychology 2021
67 Using Teaching Activities for Developing Some Receptive Language Skills determined in the light of The (ABLLS-R) at children with Autism Spectrum Disorder Integrated in Primary … Curriculum and Teaching Methods 2021
68 The Mediating Role of Mindfulness Facets in the Relationship between Depression Symptoms and Obsessional Beliefs among University Students Psychological health 2021
69 الخصائص السيكومترية لمقياس تورنتو للألكسيثيميا (TAS-20) لطلاب كلية التربية بجامعة أسيوط Department of Psychology 2021
70 متطلبات تدويل خدمات البحث العلمي بجامعة أسيوط Fundamentals of Education 2020