Skip to main content
# Title Department Research Year
101 النموذج السببي للعلاقة بين الإعزاءات السببية والتفكير الخرافي وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة Department of Psychology 2020
102 "واقع استخدام المشروعات البحثية التطبيقية من خلال منصة الأدمودو
Edmodo في تقييم طلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر
في ظل جائحة كورونا "
Curriculum and Teaching Methods 2020
103 أثر استخدام إستراتيجية الفصل المقلوب المدعومة بأنماط التغذية الراجعة التصحيحية في تنمية المفاهيم النحوية ومهارات التعلم الذاتي لدى الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية Curriculum and Teaching Methods 2020
104 Irrational beliefs and thought control strategies as predictors of psychological stress in a sample of kindergarten Section Students at Prince Sattam University. Psychological health 2020
105 أثر استخدام إستراتيجية التعلم باللعب في تنمية الذكاء الوجداني وبعض المهارات الفنية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Curriculum and Teaching Methods 2020
106 تفعيل دور التربية لمواجهة الإرهاب الإلکتروني Fundamentals of Education 2020
107 استخدام التعلم المدمج في تنمية بعض مهارات برنامج
الإكسيل Excel لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية
Curriculum and Teaching Methods 2020
108 فاعلية بيئة تدريبية إلكترونية قائمة علي أنظمة إدارة التعلم لتنمية بعض مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدي أخصائي تكنولوجيا التعليم Curriculum and Teaching Methods 2020
109 أثر استخدام إستراتيجية (کون-شارک-استمع-ابتکر) في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Curriculum and Teaching Methods 2020
110 فاعلية بيئة تدريبية إلكترونية قائمة علي أنظمة إدارة التعلم لتنمية بعض مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدي أخصائي تكنولوجيا التعليم Curriculum and Teaching Methods 2020