Skip to main content
# Title Department Research Year
361 فاعلية برنامج مقترح باستخدام إستراتيجيات ما وراء
المعرفة المدعومة بالويب كويست لعلاج الفهم الخطأ
لبعض المفاهيم الدينية و تنمية بعض مهارات التفكير
الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Curriculum and Teaching Methods 2015
362 اضطراب الشخصية العدوانية - السلبية وفق نموذج العوامل الخمس الكبرى للشخصية لدى المعلمين من طلاب الدراسات العليا بكلية التربية بأٍيوط Department of Psychology 2015
363 التدريس الإلكتروني لمقرر علم النفس التجريبي عبر الإنترنت. Curriculum and Teaching Methods 2015
364 فاعلية برنامج قائم على التعلم البصري في تدريس العلوم في اكتساب مهارات قراءة الصور والرسوم التعليمية وبعض مهارات التفكير البصري ـ المكاني لدى التلاميذ المعوقين سمعياً Curriculum and Teaching Methods 2015
365 فاعلية نموذج (سكامبر) في تنمية الأداء اللغوي الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2015
366 تقييم الأساليب الإحصائية المستخدمة في معالجة الفروض في بعض الرسائل العلمية بالأقسام التربوية بكلية التربية - جامعة أسيوط Department of Psychology 2015
367 رؤية استراتيجية لتفعيل مدرسة المستقبل فى مصر فى ضوء خبرات بعض الدول Fundamentals of Education 2015
368 The cognitive economy as an approach for developing the competitive abilities of the faculties of education Fundamentals of Education 2015
369 Virtual Task-Based Situated Language-Learning with Second Life: Developing EFL Pragmatic Writing and Technological Self-Efficacy Curriculum and Teaching Methods 2015
370 Teachers’ perceptions of the concomitance of emotional behavioural difficulties and learning disabilities in children referred for learning disabilities in Oman Department of Psychology 2015