Skip to main content
# Title Department Research Year
61 Using a Situated Learning–based Strategy to Develop Some Critical Thinking Skills and Enhance English Language Learning Interest at Preparatory Stage Pupils Curriculum and Teaching Methods 2021
62 استخدام تطبيقات الحاسوب اللوحي لتنمية بعض مهارات التعلم المتنقل لدي معلمي المرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2021
63 The Saudi Version of the Dula Dangerous Driving Index among University Student drivers Psychological health 2021
64 Using Teaching Activities for Developing Some Receptive Language Skills determined in the light of The (ABLLS-R) at children with Autism Spectrum Disorder Integrated in Primary … Curriculum and Teaching Methods 2021
65 استخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تدريس مقرر الإحصاء وأثره في تحسين التفكير الإبداعي لدى طلاب كلية التربية Department of Psychology 2021
66 استخدام تطبيقات الحاسوب اللوحي لتنمية بعض مهارات التعلم المتنقل لدي معلمي المرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2021
67 الخصائص السيكومترية لمقياسي التنظيم الذاتي والسلوك الفوضوي لطلاب كلية التربية جامعة أسيوط Department of Psychology 2021
68 The effectiveness of using the mind mapping strategy in improving preparatory school students' creative writing skills Curriculum and Teaching Methods 2021
69 برنامج قائم على استراتيجية الفصل المقلوب لتدريس مقرر أصول الدين لتنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الإعدادية الأزهرية بمحافظة أسيوط Curriculum and Teaching Methods 2021
70 Non-reactivity, Non-judging, Control of Thoughts Beliefs and Acting with Awareness as Predicators of Depression Symptoms among Student Teachers. Psychological health 2021