Skip to main content
# Title Department Research Year
111 The effect of a suggested program based on self-regulated learning strategies for developing reading comprehension skills among English language students Curriculum and Teaching Methods 2019
112 بناء نموذج لمعايير الاستخدام اللغوي الوظيفي لطلاب الجامعة المتخصصين في اللغة العربية على ضوء مستوى كفاية اللغة الوظيفية لديهم وفاعليته في تحسين مهارات اللغة للحياة Curriculum and Teaching Methods 2019
113 تقويم منهج ( جغرافية مصر) للصف الأول الثانوي في ضوء أهداف التربية المرورية من وجهة نظر المعلمين بمحافظة أسيوط Curriculum and Teaching Methods 2019
114 برنامج تدريبى للتربية العملية فى مهارات التدريس الإبداعي لتنمية التحصيل المعرفى والأداء التدريسي للطلبة معلمي التربية الفنية Curriculum and Teaching Methods 2019
115 الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" Department of Psychology 2019
116 The effect of a suggested program based on self-regulated learning strategies for developing reading comprehension skills among English language students Curriculum and Teaching Methods 2019
117 فاعلية بيئة دعم لغوي مقترحة معززة بالإنفوجرافيك الثابت في تحسين التحصيل المعرفي في النحو وتنمية مفاهيمه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2019
118 جودة أداء الخدمة التعليمية بالكليات المعتمدة والكليات غير المعتمدة بجامعة أسيوط باستخدام مقياس (servperf) دراسة تقويمية Fundamentals of Education 2019
119 أثر استخدام التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية التعبير الفني وبعض عادات العقل المنتج لتلاميذ المرحلة الابتدائية Curriculum and Teaching Methods 2019
120 دراسة مقارنة لبرامج المسارات التأهيلية ببعض الجامعات الاسترالية والبريطانية وامكانية الافادة منها فى مصر Fundamentals of Education 2019