Skip to main content
# Title Department Research Year
61 مدخل STEM في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية Curriculum and Teaching Methods 2021
62 الخصائص السيكومترية لمقياسي التنظيم الذاتي والسلوك الفوضوي لطلاب كلية التربية جامعة أسيوط Department of Psychology 2021
63 Non-reactivity, Non-judging, Control of Thoughts Beliefs and Acting with Awareness as Predicators of Depression Symptoms among Student Teachers. Psychological health 2021
64 برنامج قائم على بعض أنشطة منتيسوري لتنية المهارات الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقلياً(القابلين للتعلم) Curriculum and Teaching Methods 2021
65 نموذج بنائي للعلاقة بين التحصيل الدراسي وكلا من التنظيم الذاتي والسلوك الفوضوي لطلاب كلية التربية جامعة أسيوط Department of Psychology 2021
66 The Mediating Role of Mindfulness Facets in the Relationship between Depression Symptoms and Obsessional Beliefs among University Students Psychological health 2021
67 Using a Situated Learning–based Strategy to Develop Some Critical Thinking Skills and Enhance English Language Learning Interest at Preparatory Stage Pupils Curriculum and Teaching Methods 2021
68 استخدام استراتيجية التعليم الهجين بكليات التربية في ظل جائحة كورونا
Curriculum and Teaching Methods 2020
69 "برنامج مقترح باستخدام برنامج الكورت لتنمية مهارات التفكير والأداء الابداعى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية Curriculum and Teaching Methods 2020
70 إستراتيجية مقترحة لتطوير برامج إعداد طلاب جامعة الأزهر لمواجهة بعض التغيرات المعاصرة Fundamentals of Education 2020