Skip to main content
# Title Department Research Year
121 استخدام استراتيجية التعليم الهجين بكليات التربية في ظل جائحة كورونا
Curriculum and Teaching Methods 2020
122 النموذج السببي للعلاقة بين الإعزاءات السببية والتفكير الخرافي وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة Department of Psychology 2020
123 "برنامج مقترح باستخدام برنامج الكورت لتنمية مهارات التفكير والأداء الابداعى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية Curriculum and Teaching Methods 2020
124 متطلبات تطبيق التنوير التكنولوجي بالتعليم الثانوي Fundamentals of Education 2020
125 الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير مهارتي الاستماع والتحدث لدى ضعاف السمع Curriculum and Teaching Methods 2020
126 مهارات ريادة الأعمال لطلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر Curriculum and Teaching Methods 2020
127 تطوير أداء القيادات المدرسية في ضوء الخطة الإستراتيجية 2014-2030: دراسة ميدانية Fundamentals of Education 2020
128 أثر استخدام إستراتيجية الفصل المقلوب المدعومة بأنماط التغذية الراجعة التصحيحية في تنمية المفاهيم النحوية ومهارات التعلم الذاتي لدى الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية Curriculum and Teaching Methods 2020
129 Irrational beliefs and thought control strategies as predictors of psychological stress in a sample of kindergarten Section Students at Prince Sattam University. Psychological health 2020
130 استخدام التقويم الالكتروني بالمرحلة الثانوية
كأحد محاور تطوير التعليم المصري
Curriculum and Teaching Methods 2019