Skip to main content
# Title Department Research Year
61 نموذج بنائي للعلاقة بين التحصيل الدراسي وكلا من التنظيم الذاتي والسلوك الفوضوي لطلاب كلية التربية جامعة أسيوط Department of Psychology 2021
62 Non-reactivity, Non-judging, Control of Thoughts Beliefs and Acting with Awareness as Predicators of Depression Symptoms among Student Teachers. Psychological health 2021
63 برنامج قائم على بعض أنشطة منتيسوري لتنية المهارات الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقلياً(القابلين للتعلم) Curriculum and Teaching Methods 2021
64 The Mediating Role of Mindfulness Facets in the Relationship between Depression Symptoms and Obsessional Beliefs among University Students Psychological health 2021
65 Using a Situated Learning–based Strategy to Develop Some Critical Thinking Skills and Enhance English Language Learning Interest at Preparatory Stage Pupils Curriculum and Teaching Methods 2021
66 الخصائص السيكومترية لمقياس تورنتو للألكسيثيميا (TAS-20) لطلاب كلية التربية بجامعة أسيوط Department of Psychology 2021
67 Using Teaching Activities for Developing Some Receptive Language Skills determined in the light of The (ABLLS-R) at children with Autism Spectrum Disorder Integrated in Primary … Curriculum and Teaching Methods 2021
68 أثر استخدام إستراتيجية الفصل المقلوب المدعومة بأنماط التغذية الراجعة التصحيحية في تنمية المفاهيم النحوية ومهارات التعلم الذاتي لدى الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية Curriculum and Teaching Methods 2020
69 دور القرآن الكريم والسنة النبوية في حفظ الضرورات الخمس: دراسة تحليلية Fundamentals of Education 2020
70 متطلبات تطبيق التنوير التكنولوجي بالتعليم الثانوي Fundamentals of Education 2020