Research

Faculty of Education

Assiut University

# Title Department Research Year
121 أثر استخدام إستراتيجية الفصل المقلوب المدعومة بأنماط التغذية الراجعة التصحيحية في تنمية المفاهيم النحوية ومهارات التعلم الذاتي لدى الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية Curriculum and Teaching Methods 2020
122 متطلبات تدعيم التربية المدنية لدى طلاب الجامعة في ضوء التغيرات المعاصرة Fundamentals of Education 2020
123 أثر استخدام إستراتيجية (کون-شارک-استمع-ابتکر) في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Curriculum and Teaching Methods 2020
124 Irrational beliefs and thought control strategies as predictors of psychological stress in a sample of kindergarten Section Students at Prince Sattam University. Psychological health 2020
125 استخدام التعلم المدمج في تنمية بعض مهارات برنامج
الإكسيل Excel لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية
Curriculum and Teaching Methods 2020
126 متطلبات تطبيق التنوير التكنولوجي بالتعليم الثانوي Fundamentals of Education 2020
127 إستراتيجية مقترحة لتطوير برامج إعداد طلاب جامعة الأزهر لمواجهة بعض التغيرات المعاصرة Fundamentals of Education 2020
128 برنامج قائم على المجالات المعرفية فى تدريس التربية الفنية لتنمية مهارات الرسم بالظل لدى طالبات المرحلة الثانوية Curriculum and Teaching Methods 2019
129 ثر تدريس العلوم باستخدام مدخل حل المشكلات مفتوحة النهاية على التحصيل وتنمية عمق المعرفة العلمية لدى طلاب الصف الأول المتوسط Curriculum and Teaching Methods 2019
130 استخدام الحافظة الوثائقية لتنمية التصميم الابتكارى والتقويم الذاتى لدى طلبة المرحلة الثانوية Curriculum and Teaching Methods 2019