Skip to main content
# Title Department Research Year
321 دور الجامعة في تنمية وعي الطلاب بثقافة الجودة :دراسة ميدانية Fundamentals of Education 2015
322 الإدارة الذاتية مدخل للارتقاء بكفاءة المدرسة المنتجة فى ضوء خبرات بعض الدول: دراسة تحليلية Fundamentals of Education 2015
323 فاعلية فصل الكترونى تفاعلي منعكس في اكتساب المفاهيم الاساسية للكمبيوتر ومهارات الوعى الصحي لدى تلاميذ الصف الثانى الابتدائي بمدارس الدمج Curriculum and Teaching Methods 2015
324 Writing II for 2nd Year EFL Student Teachers Curriculum and Teaching Methods 2015
325 تقييم الأساليب الإحصائية المستخدمة في معالجة الفروض في بعض الرسائل العلمية بالأقسام التربوية بكلية التربية - جامعة أسيوط Department of Psychology 2015
326 Cognitive emotion regulation strategies and Thought fusion beliefs and perfectionism as predictors of body dysmorphic disorder in a sample of adolescents



استراتيجيات تنظيم الانفعال المعرفية ومعتقدات دمج الفكر والكمالية كمنبئات باضطراب التشوه الجس
Department of Psychology 2015
327 فاعليه برنامج فى ضوء معايير الجوده الشامله لتحسين الاتجاه التدريسى والاتجاه نحو مهنخ التدريس للطلاب المعلمين شعبه التربيه الفنيه (كليه التربيه النوعيه ) Curriculum and Teaching Methods 2015
328 أثر التدريس باستخدام الأسئلة السابرة فى تنمية مهارات التفكير التأملى وتحسين مستوى الأداء التدريسى للطالب معلم التربية الفنية Curriculum and Teaching Methods 2015
329 اثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في البناء التاني لطلاب الجامعة
دراسة ميدانية
Fundamentals of Education 2015
330 مهارات الأداء اللغوي الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين بالمرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2015