Research

Faculty of Education

Assiut University

# Title Department Research Year
411  تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى
باستخدام برنامج قائم على تآلف الأشتات 		Curriculum and Teaching Methods 2014
412 فاعلية برنامج في فلسفة العلم لتنمية فهم الطالب المعلم لطبيعة العلم واكتسابه أخلاقياته. Curriculum and Teaching Methods 2014
413 إدارة التعليم الثانوي في ضوء المعايير القومية والعالمية لضمان جودة التعليم قبل الجامعي (دراسة تقويمية) Fundamentals of Education 2014
414 أثر الضوضاء والتشويش المتولدة من جهاز الأديوميتر في الذاكرة السمعية والبصرية المباشرة والمرجأة والعبء المعرفي لدى عينة من طلاب كلية التربية بأسيوط Department of Psychology 2014
415 عملية المراجعة ودورها في علاج صعوبات الكتابة لدى تلاميذ المدارس الصديقة للفتيات Curriculum and Teaching Methods 2014
416 تقويم أوراق الاختبارات بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة على ضوء معايير الجودة Curriculum and Teaching Methods 2014
417 فاعلية نموذج سكامبر (SCAMPER) في تنمية الأداء اللغوي الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية. Curriculum and Teaching Methods 2014
418 اضـــطراب صـــورة الجسم وعـــلاقته بتقدير الذات وأعراض
الشخصية التجنبية لدى المراهقين المعوقين بصرياً
" دراسة وصفية – كلينيكية "
 		Department of Psychology 2014
419 فاعلية وحدة مقترحة في مقرر التاريخ في ضوء أبعاد ثورة 25 يناير 2011 لتنمية أسس المشاركة السياسية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي Curriculum and Teaching Methods 2014
420 مهارات التفكير الناقد لدى الطلاب المتفوقين والعاديين بجامعة نجران

Critical Thinking Skills among Talented and Normal Students at Najran University ". 		Department of Psychology 2014