Skip to main content
# Title Department Research Year
421 4- البناء النفسى للمرأة المحرومة من النجاب وعلاقته بالمستوى التعليمى والعمل –دراسة إكلينيكية. ( مجلة البحث فى التربية وعلم النفس كلية التربية جامعة المنيا المجلد الثانى عشر العدد الاول ص 387 -415). Department of Psychology 2014
422 فاعلية استخدام الألعاب الذكية التفاعلية في الجغرافيا في تنمية المفاهيم الاقتصادية ومهارات التفكير البصري لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم Curriculum and Teaching Methods 2014
423 اثر الضوضاء و التشويش المتولد من جهاز الاديوميتر فى الذاكرة السمعية و البصرية المباشرة و المرجأة و العبء المعرفى لدى عينةمن طلاب كلية التربية Department of Psychology 2014
424 أثر التدريس باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعدده وقبعات التفكير الست فى التعبيرالفنى لتلاميذ الصف الأول الاعدادى Curriculum and Teaching Methods 2014
425 بعض استراتيجيات معالجة المعلومات المناسبة للتدريس للأطفال ضعاف السمع
Some Strategies for Processing Appropriate Information for Teaching Hearing Impaired Children
Curriculum and Teaching Methods 2014
426 صعوبات الكتابة لدى تلاميذ المدارس الصديقة للفتيات، وعلاجها باستخدام عملية المراجعة Curriculum and Teaching Methods 2014
427 أثر مستوى ذكاء التلاميذ ذوي الصعوبات الذهنية بمدارس التربية الفكرية في توافق تقاريرهم الذاتية مع أولياء الأمور والمعلمين حول مشكلاتهم السلوكية. Department of Psychology 2014
428 فاعلية برنامج في فلسفة العلم لتنمية فهم الطالب المعلم لطبيعة العلم واكتسابه أخلاقياته. Curriculum and Teaching Methods 2014
429 دراسة مقارنة بين نظامي الساعات المعتمدة والنقاط المعتمدة وإمكانية الإفادة منها فى تطوير برامج الدراسات العليا بكلية التربية جامعة أسيوط Fundamentals of Education 2014
430 فاعلية وحدة مقترحة في مقرر التاريخ في ضوء أبعاد ثورة 25 يناير 2011 لتنمية أسس المشاركة السياسية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي Curriculum and Teaching Methods 2014