Skip to main content
# Title Department Research Year
31 The Best Method Is That There Should Be No Specific Method: The 'Post-Methods Era' in Language Teaching and Learning Curriculum and Teaching Methods 2024
32 وحدة مطورة من منهج الجغرافيا في ضوء الإستراتيجية الوطنية لمكافحة الفساد 2023-2030 المدعمة بدراسة الحالة لتنمية بعض المفاهيم وقيم المواطنة والوعي بمخاطر الفساد لطلاب الصف الأول الثانوي . Curriculum and Teaching Methods 2024
33 The Role and Function of Literature Review in Educational Research Studies: A Pragmatic Perspective Curriculum and Teaching Methods 2024
34 الفرق البحثية متعددة التخصصات مدخل لتطوير الأداء البحثي بجامعة أسيوط Fundamentals of Education 2024
35 تصور مقترح لتطوير منهج الجغرافيا للصف الثاني الثانوي في ضوء بعض مفاهيم ومهارات الثورة الصناعية الخامسة Curriculum and Teaching Methods 2024
36 The New Territory of Educational Research in TESOL/TEFL: What Novice Researchers Should Know Curriculum and Teaching Methods 2024
37 دور التحول الرقمي في تطوير الخدمات التعليمية بجامعة أسيوط من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس Department of Comparative Education and Educational Administration 2024
38 القدرات التنافسية لخريجى الجامعات المصرية الحكومية فى ضوء متطلبات سوق العمل المتغيرة Fundamentals of Education 2024
39 برنامج تعلم عن ﹸبعد بإستخدام منصة زووم لتنمية بعض المفاهيم الجغرافية الجديدة وحب الإستطلاع المعرفي لطلاب شعبة الدراسات الإجتماعية بالدبلوم العام نظام العام الواحد Curriculum and Teaching Methods 2024
40 Effective Principles of Teaching English as a Foreign Language: Useful Ideas and Guidelines Curriculum and Teaching Methods 2024